Leyendas y Equivocaciones

Aún hay mucha gente que se basa en esas antiguas leyendas tán conocidas, incluso gente que trabaja en el mundo canino; educan con métodos inadecuados (collares de púas o descarga, violencia) y tratan a los perros equivocadamente. Es hora de que se hagan conocer los hechos, conocimientos, resultados de los estudios y observaciones de las últimas décadas, p.e.:

	como aprenden los perros,
	los resultados de observaciones de comportamiento de lobos, perros salvajes, perros domesticos y
	lo que de todo esto se puede aplicar a nuestra conviviencia con nuestra mascota: Cómo funciona una jerarquía, cómo interpreta un perro los gestos de un humano, etc.

Las más frequentes leyendas y equivocaciones

Cada hembra tiene que parir una vez

Problema pre-programado: Si se cría con una perra inadecuada, p.e. agresiva, o miedosa, o con una enfermedad: La hembra transmitirá sus genes a los cachorros. ¡Salen otros perros agresivos, o miedosos, o con la misma enfermedad! Además la pregunta: ¿qué hacer luego con tantos cachorros, si solamente se quería dos o tres? Información: ¡En la naturaleza no se reproducen todos los animales de una manada! Los lobos y perros salvajes viven en grupos familiares jerárquicos, en los cuales sólo los jefes - el macho alfa y la hembra alfa - se reproducen. ¿Por que se convierten algunos en alfas y otros no? Por que tienen los mejores genes para enfrentarse a los desafíos de su entorno: Ellos son fuertes, mentalmente equilibrados, valientes y prudentes, seguros de sí mismo. Tienen una autoridad natural. No son ni inseguros, ni miedosos, ni agresivos. Son ellos que reproducen sus genes, porque solamente con un carácter así se puede sobrevivir en la naturaleza. Es la selección natural.

Quiero que mi macho monte una vez

Problema programado para el futuro: Le gustará. Hoy en día vivimos todos tán cerca el uno del otro, es decir, en nuestra vecindad hay muchísimos perros. Un perro puede oler una hembra en celo a una distancia de varios kilómetros. Si ha montado una vez, en el futuro el olor de una hembra en celo le va a excitar más, se va a volver loco. Hay entonces un macho insoportable, que difícilmente se deja controlar, que busca cualquier posibilidad para escaparse.

Un perro que ladra no va a morder

Falso. Hay muchas maneras de ladrar con significados diferentes. Ladrar significa primero - alarma - algo pasa aquí. Hay que juntar a la manada. Ladrar a una persona desconocida puede significar, no te acerques, es mi territorio, respeta mi distancia individual. La causa del ladrido también puede ser miedo. Sin embargo si la persona se acerca al perro, éste, si no tiene escapatoria, sí morderá. ¡Había advertido antes!

	El perro que mueve la cola es amable, se alegra verme
	Hay muchas maneras de como un perro puede llevar o mover la cola. Y todas tienen significados diferentes. Un Terrier delante de un agujero de un ratón no va a recibir al ratón de forma amable.

	El perro tiene que alegrarse al ver a otros perros
	Los lobos y/o perros salvajes no se alegran cuando ven a otro, que no es de su manada.Todo lo contrario: Es una competencia, para la comida, las hembras, el territorio. Un enemigo. Por eso defenderán lo suyo frente al intruso. De nuestros perros esperamos que por naturaleza tengan que darle la bienvenida a todos de su especie. ¿Lo hacemos nosotros con todas las personas?

	Perros adultos no le harían nada malo a un cachorro
	Falso. En la naturaleza esto se podría esperar sólo para los cachorros de la propia manada. Pero los lobos o perros salvajes matarían a crías desconocidas. Y la hembra alfa mataría a los cachorros de otra hembra de su propia manada, si ésta, a pesar de todas las dificultades que la hembra alfa le pone de antemano, llegará realmente a dar a luz.

Considerar un perro de más de 5 meses un cachorro

Falso. Los perros dejan de ser cachorros entre el cuarto y el quinto mes, razas grandes tardan más que razas pequeñas. Es cuando la madre deja por completo de comportarse como madre con ellos. A partir del sexto mes son perros jóvenes a punto de entrar en la fase de la pubertad. Las razas pequeñas empiezan alrededor del sexto mes, las razas grandes alrededor del octavo. (La hembra tiene su primer celo, el macho levanta la pata para hacer pís.)

No se puede educar a un perro antes de los 8 meses

Falso. La educación ha de empezar el primer día que el cachorro entra en nuestra vida. Educación significa prepararlo para la convivencia, hacerle entender las reglas de la convivencia. Tiene que saber, lo que esperamos de él, lo que esta permitido y prohibido. Con ocho meses empezaríamos la educación justamente cuando las hormonas - a causa de la pubertad - convierten a nuestra mascota en un ser revoltoso (igual que las personas).

Perros mayores de dos o tres años ya no pueden aprender nada

Falso. Hay dos formas de aprender. Una es el aprendizaje social - la socialización, que debería haber terminado al final del quinto mes. En esa fase los cachorros son muy receptibles. Un solo acontecimiento, positivo o negativo, les puede marcar para toda su vida. En esa fase se desarrolla el miedo, pero aún predomina la curiosidad. Es justamente de lo que nosotros deberíamos aprovecharnos para preparar nuestra mascota para su futura vida, su entorno social, exponiéndola - sólo de forma positiva - al máximo de estímulos que en el futuro podrían causar miedo. La otro forma de aprender - aprender ordenes, trucos, ejercicios, .... - es posible durante toda la vida del animal. Lo que sí se puede observar, (igual que en las personas) es que un animal que en los primeros meses de su vida no fue impulsado, de adulto no tiene tanta habilidad y facilidad para nuevas tareas.

	Perros de razas pequeñas no se educan, no hay necesidad de educarlos
	De allí precisamente vienen los problemas que tienen los dueños con sus "enanos". Un perro de raza pequeña - igual que un perro de raza grande - procede del lobo y se comporta y piensa como un canino. Tiene que aprender también las reglas, normas y limitaciones de la convivencia con los humanos.

Hay que darle al perro las ordenes en tono militár para que haga caso

Tontería. Mi voz, el tóno, el volumen tienen mucho poder, si se utiliza adecuadamente. Dándole las ordenes al perro en voz baja, casi susurrando le obligo al perro concentrarse más ¿qué dice?. ¡Pruébelo! Es el mismo efecto que se consigue con personas hablándoles en voz baja. En cambio las felicitaciones hay que decirlas en un tono de voz alto, alegre. La única situación en que hay que hablarle al perro en voz fuerte, profundo, volumen alto, es cuando se quiere interrumpir un comportamiento no deseado. Los perros se concentran más en la voz que en la palabra. Variando la voz de esa manera, el perro sabe que un !NO¡ va en serio. Si siempre se le habla en tono militár, se malgasta el poder que puede tener la voz.

Con collares de castigo (púas y estrangular) el perro aprende no tirar de la correa

Hacen daño y el perro no aprenderá nada. Durante toda su vida andará con el collar de castigo, sin entender que lo que queremos de él, es que no tire de la correa. Incluso pueden causar o agravar comportamiento agresivo hacía otros perros: al ver a otro perro, el dueño da un tirón a la correa, le hace daño al perro, y el perro lo asocia con la presencia del otro perro. Es muy probable que la agresividad irá a peor cada vez que se cruza con otros perros.

El perro tiene mala conciencia, sabe exactamente lo que ha hecho mal

Falso. El perro, que p. e. ha sido reñido muchas veces al volver el dueño a casa (por haber hecho pipi u otra cosa) ya espera un "mal-venido" cuando el amo vuelve. Además el perro ve, huele y oye exactamente que el dueño está enfadado: voz alta y fuerte, normalmente la misma frase "¿Qué has hecho?", Mímica furiosa, adrenalina alta, postura corporal amenazante, gestos agresivos. El pobre animal recurre ahora al único remedio canino que sabe, que es la postura de apaciguamiento: rabo y/o todo el animal encogido, cabeza baja, mirada apartada, a lo mejor escondido, a lo mejor tirado enseñándonos la barriga. Y nosotros, en vez de reflexionar, que un perro sólo puede reaccionar y comunicarse de forma canina, lo interpretamos desde punto de vista humano: Tiene que sentirse culpable. Y lo ha hecho otra vez porque es rencoroso y se quiere vengar de nosotros. ¡Él siente que estamos enfadados, pero no sabe por qué!

	Se puede castigar al perro horas después de haber hecho algo, porque tiene mala conciencia y sabe exactamente lo que ha hecho
	No. Ya se explicó antes. Después de 2 segundos el perro ya no relaciona ni un castigo ni un premio con algo que ha hecho antes.

	Le puedo hacer entender al perro a que me refiero cuando le castigo, si lo llevo al lugar del "accidente" y le castigo y/o riño allí mismo
	Falso. Los perros (igual que otros animales) pueden relacionar/asociar una consecuencia negativa o positiva con una acción suya, sólo sí esta pasa dentro de - máximo - 2 segundos después de haber terminado la acción. Por eso, cuando quiero corregir el mal comportamiento de mi perro, lo tengo que pillar en el acto; lo mejor es justamente cuando inicia el mal comportamiento.

	Para enseñarle que no puede hacer pipi/caca en casa, le meto la nariz allí dentro y le riño
	Fatal. Lo único que consigo con eso es perder la confianza de mi perro en mi. Sabiendo como perros aprenden - asociar una consecuencia a una actitud sólo dentro de 2 segundos - el perro nunca entenderá que es lo que yo le quiero transmitir con esa brutal acción.

	Castigo a mi perro, sacudiendo la piel de su nuca
	Fatal. No es ningún castigo canino. Los perros/lobos utilizan este comportamiento para matar a presas pequeñas. Por lo tanto el perro no podrá interpretar bíen esa actitud hacia él.

	Torcerle la oreja para castigarlo
	Fatal. Castigo absolutamente inadecuado. La oreja del perro es muy sensible, se puede dañar gravemente.

	Para castigarlo se debe pegar con un periódico enrollado
	No se debe pegar a un perro con nada. No es un castigo adecuado para perros. No lo entenderán. Castigos caninos - que los caninos usan entre ellos, p.e. la madre con los cachorros - son entre otros morder por encima del hocico. Esto lo podemos omitir con nuestra mano. Será eficaz porque el perro lo interpretará como castigo.

	El perro entiende cada palabra
	Falso. Un perro normal puede en el transcurso de su vida distinguir unas 50 palabras. Pero, si yo le hablo en frases enteras sólo se concentra en el tóno de la voz, y en mi lenguaje corporal. Por eso, en su educación hay que limitarse a ordenes cortas y no enrollarse.

	Si tengo varios perros los quiero igual y los trato igual
	De allí los problemas. Los perros sólo piensan de manera jerárquica. Para ellos no hay igualdad ni democrácia. Esperan por lo tanto de un buen jefe humano que respete esas normas caninas, si se atreve a tener varios perros y que tendrá que establecer diferéncias en el trato de cada uno: Hay que preferir en todo al animal alfa.

	Perros y gatos se odian
	Falso. Los perros son cazadores. Por eso persiguen todo lo que huye de ellos. Pero si viven juntos en el mismo hogar, - lo mejor es que se conozcan desde pequeños, - pueden llegar a ser muy buenos amigos.

	El perro tiene que entregar todo lo que tiene en la boca
	No. Lo que un perro tiene, primero es suyo. Si lo da voluntariamente, bién. Si no, hay que enseñarle que puede confiar en mi, ofreciéndole algo a cambio.

	Puedo tranquilizar al perro que tiene miedo si le hablo en voz baja y calmada, le acaricio etc
	Falso. El perro lo interpretará como afirmación de su miedo, inseguridad, intranquilidad. Puede que en el momento haga algo de efecto, pero a la larga empeorará.

El niño quiere un perro; por lo tanto el perro es del niño. (!Que él lo saque, le dé de comer etc.!)

Por favor, nunca se debe comprar un perro para un niño, o por que el niño lo quiera. Toda la responsabilidad de la salud del animal, la alimentación, la educación, los paseos, la satisfacción de sus necesidades vitales son obligación de adultos. Un perro, por pequeño que sea, (los Yorshires, Malteses etc. son los preferidos para niños) es un animal que piensa en estructuras jerárquicas. Nunca aceptará a un niño como su jefe. Mientras que el perro es cachorro, los niños son sus "hermanos". Pero ya con 6-8 meses de edad el perro empieza con la pubertad, es decir en años humanos 12-14 años, ya es mucho más mayor que los niños. En su primer año de vida el perro se desarrolla de bebé a adolescente. Por eso, los adultos no podemos excusarnos, diciendo que el perro es del niño.

	Un perro tiene que dejarse tocar por cualquier persona desconocida
	¡No! Ni un perro pequeño, ni un perro grande. ¿Le gustaría a Usted ser tocado por desconocidos?

	A los perros les gusta recibir golpes en la cabeza al ser saludados
	¡Que forma más agradable! ¡Intentelo Usted con otra persona! ¿Le gusta? Además de ser desagradable, en el lenguaje canino todos los movimientos que vienen de arriba significan dominancia, amenaza. Un perro puede mal interpretar estos gestos.

	El perro no necesita pasear si hay un jardín grande
	¡Que vida más aburrida! El jardín lo conocerá dentro de poco de arriba abajo. Necesita estimulación olfatoria, visual, táctil, auditivo. Probable que por tanto aburrimiento se busca el solo distracción: cavar jardineras, ladrar a cada persona/coche que pasa, escaparse, etc.